1. Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ)
  2. Факультет педагогики и методики дошкольного, начального и дополнительного образования Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиала) РГЭУ (РИНХ)
  3. Бакалавриат и специалитет Факультета педагогики и методики дошкольного, начального и дополнительного образования Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиала) РГЭУ (РИНХ)
  4. Биология и география в Факультете педагогики и методики дошкольного, начального и дополнительного образования Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиала) РГЭУ (РИНХ)

Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ) Факультет педагогики и методики дошкольного, начального и дополнительного образования Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05)

Где и кем работать после бакалавриата по программе "Биология и география", окончив Факультет педагогики и методики дошкольного, начального и дополнительного образования Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиала) РГЭУ (РИНХ)

  • от 55 000
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2025 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 19 бюджет. мест
  • 60 платных мест
  • 5 лет обучения

Поделиться с друзьями

Карьера после окончания Факультета педагогики и методики дошкольного, начального и дополнительного образования Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиала) РГЭУ (РИНХ) по программе "Биология и география"

 Выпускник будет уметь:

  • организовывать обучение по предметам «Биология» и «География»;
  • организовывать взаимодействие с общественными и образовательными организациями, родителями;
  • улучшать качество образования, в том числе с применением информационных технологий;
  • изучать, формировать и реализовывать потребности детей и взрослых в культурно-просветительской деятельности;
  • проводить сбор, анализ, информации по актуальным проблемам науки и образования;
  • разрабатывать современные педагогические технологии с учетом особенностей обучения и развития личности;
  • проведение экспериментов по использованию новых форм учебной и воспитательной деятельности, анализ результатов.