1. Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ)
  2. Бакалавриат и специалитет Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиала) РГЭУ (РИНХ)
  3. Технология в Таганрогском институте имени А.П. Чехова (филиале) РГЭУ (РИНХ)

Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ) Педагогическое образование (44.03.01)

Где и кем работать после бакалавриата по программе "Технология", окончив Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ)

  • от 45 000
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2024 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 30 платных мест
  • 4 года 6 мес. обучения

Поделиться с друзьями

Карьера после окончания Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиала) Ростовского государственного экономического университета (РИНХ) по программе "Технология"

Благодаря данному направлению подготовки выпускник будет уметь:

  • Разрабатывать и реализовывать базовые и элективные курсы по технологии (швейное дело, кулинария, токарное, столярное, слесарное дело и т.д.) в закрепленных согласно учебной нагрузке классах (группах) в соответствии с учебным и собственным поурочным планом, расписанием занятий;
  • Проводить практические занятия со школьниками в области декоративно-прикладного творчества;
  • Контролировать посещаемость и успеваемость школьников, вести классную документацию (классный журнал, папку классного руководителя, личные дела учащихся, характеристики школьников, протоколы родительских собраний, дневники);
  • Проводить контрольные мероприятия на уроке после завершения изучения темы (раздела), четверти (семестра) и учебного года, выставлять оценки в классный журнал и дневники;
  • Применять основные виды ручных инструментов, станков и технологического оборудования (токарные станки, швейные машины и т.д.);
  • Организовывать выставки творческих работ учащихся;
  • Участвовать в эстетическом оформлении школы;
  • Заведовать школьными мастерскими, обеспечивать их необходимым оборудованием и инвентарем;
  • Обслуживать учебное оборудование школьных мастерских;
  • Разрабатывать и реализовывать культурно-просветительские программы для различных категорий населения, в том числе с использованием современных информационно-коммуникационных технологий.